4月份以来，济宁二中文化“两创”示范点创建工作稳步推进，以构建环境教育生态圈为抓手，大力提升文化阵地和硬件设施建设，文化“两创”氛围日益浓厚，为文化传播和主题实践活动开展营造了良好的外部环境。

　　济宁二中以“传承美德·我们的校园”为主题，实施“靓丽校园”工程，净化、绿化、美化校园环境。一砖一瓦见证学校历史的厚重，一草一木尽显学校精神的灵动。不同花木，巧妙搭配，高低俯仰，左右参差， 彰显出自然的和睦；小桥流水，鸟语花香，长几短凳，书声琅琅，表现了人与自然的和谐。徜徉于校园之中，“天人合一”的价值理念如春风化雨般植入学生心田。

　　建设文化标识是打造校园文化高地的重要手段，是滋养品质文化生活的特色之举，目的是让优秀传统文化可感知、可亲近，切实增强师生的文化认同感和向心力。济宁二中通过命名楼宇、道路、门牌，设计景观、服装、办公用品，与学校的历史背景和办学理念相融合，植入中华优秀传统文化中“和”文化的经典元素，建立起特色鲜明、充满趣味、易于传播的文化标识体系。

　　基础文化设施，是用于开展文化活动的公益性场所，是宣传展示文化建设成果，开展群众文化活动的重要阵地。济宁二中进一步完善文化活动中心、图书馆、阅览室、文体广场等基础文化设施，发挥其文化交流、展示、传播、辐射功能，设立“国学讲堂”，强化“家长学校”管理，定期开展各类文化主题活动。

　　济宁二中还通过建设文化长廊、宣传栏、智慧校园平台，设计备课本、作业本、学习笔记，以不同形式多维度展现中华优秀传统文化，展现学校主题文化、学校精神、“三风一训”、师生优秀文化作品，让优秀传统文化进入寻常，融入日常，成为师生生活中的重要组成部分。